L’ufficio per la diversità dell’Illinois Mathematics and Science Academy (IMSA) ha contribuito a organizzare una cerimonia di laurea per studenti neri, che includeva 640 dollari in fasce personalizzate e fino a 1.200 dollari per un pranzo di laurea, secondo le e-mail ottenute da Defending Education attraverso una richiesta del Freedom of Information Act.
L’evento era separato dalla cerimonia di inizio generale dell’IMSA ed era riservato solo agli anziani neri, sebbene il volantino promozionale indicasse che gli ospiti potevano partecipare.
I record spettacolo la pianificazione per la laurea nera era in corso il 29 gennaio 2026, quando un organizzatore chiese al direttore della Diversità, Equità e Inclusione dell’IMSA e al coordinatore del Titolo IX di fornire un numero approssimativo di studenti neri in modo che le stole di laurea potessero essere ordinate.
“Per la Black Graduation pensiamo, se possibile, ancora una volta all’ultimo mercoledì di maggio”, scrive l’organizzatore. “Potresti indicare approssimativamente quanti studenti neri ci sono per ordinare le stole?”
Il direttore della diversità ha risposto che la Black Student Union sperava di entrare in contatto con i destinatari per discutere i dettagli e ha chiesto di essere informata della data “il più presto possibile” in modo da poter programmare una stanza.
Una fattura datata 27 marzo mostra un ordine per 12 articoli “Fascia Sarape nera con ricamo personalizzato in oro giallo” a $ 50 ciascuno. Il totale parziale di $ 600, combinato con $ 40 di spedizione, ha portato il totale a $ 640.
Un volantino promozionale invitava i partecipanti a “celebrare la classe del 2026 in occasione della loro laurea nera”. Pubblicizzava la cena, richiedeva un abbigliamento formale e identificava l’IMSA Black Alumni Association come sponsor e finanziatore dell’evento.
Le e-mail indicano che il Cherry Endowment e un conto di deposito nel Fondo IMSA sono stati considerati come fonti per coprire le spese. In un messaggio del 15 aprile, un dipendente dell’IMSA ha scritto che il Cherry Endowment avrebbe coperto l’ordine di 640 dollari per la fascia e fino a 1.200 dollari per il pranzo di laurea. L’importo complessivo ammontava a $ 1.840.
Il direttore della diversità ha anche chiesto se l’acquisto della fascia potesse essere effettuato direttamente utilizzando un account “Multicultural Retention Undesignated”. In un’altra email si discuteva di far pagare a qualcuno con una carta personale e di chiedere il rimborso tramite un conto di deposito nel Fondo IMSA.
I documenti riflettono diverse possibili date per la cerimonia. Un’e-mail del 26 marzo diceva che la laurea della Black Alumni Association si sarebbe tenuta mercoledì 20 maggio, con un orario ancora da determinare ma molto probabilmente alle 19:00. Il volantino elencava lunedì 18 maggio, dalle 18:00 alle 20:00, mentre un’e-mail del 6 aprile diceva che la laurea degli studenti latini era prevista per il 19 maggio.
Il 31 marzo gli studenti hanno espresso preoccupazione per il fatto che il diploma nero fosse in conflitto con l’evento Senior Sunset della scuola.
“Dopo aver letto l’e-mail informativa sul ballo di fine anno di oggi, ci rendiamo conto che la laurea dei neri coincide con il tramonto degli anziani”, ha scritto uno studente. “Non vogliamo che gli anziani neri perdano questo evento.”
Lo studente ha chiesto se si potesse fare qualcosa per risolvere il conflitto e ha copiato il direttore della diversità e i rappresentanti della Black Alumni Association. Il resoconto dei documenti di Defending Education afferma che l’ufficio per la diversità ha contribuito a riprogrammare l’evento a causa del conflitto.
“I genitori americani sono stanchi del DEI e dell’ossessione razziale nelle scuole K-12”, ha detto a Breitbart News Paul Runko, direttore senior delle iniziative strategiche presso Defending Education. “Si aspettano che le scuole onorino i successi di ogni studente, e i contribuenti si aspettano che i loro soldi duramente guadagnati sostengano l’istruzione pubblica focalizzata sul rispetto dell’eccellenza accademica e della neutralità ideologica, anche nelle ultime celebrazioni del percorso accademico di uno studente”.
In difesa dell’istruzione, allora noto come Genitori in difesa dell’istruzione, archiviato una denuncia presso l’Ufficio per i diritti civili del Dipartimento dell’Istruzione degli Stati Uniti nel febbraio 2024 in cui si afferma che l’IMSA discriminava sulla base della razza e del sesso attraverso il suo gruppo di affinità Brotherhood Sister Circle. La denuncia, che alla fine è stata respinta durante l’amministrazione Biden, sosteneva che l’iscrizione e l’accesso ad alcuni programmi erano limitati agli studenti neri e latini, con alcune attività ulteriormente divise per sesso. Citava e-mail che indicavano che gli inviti ai ritiri venivano inviati solo a studenti neri e latini e che ci si aspettava che i fotografi dell’annuario che coprivano l’intero evento fossero neri o latini. I volantini descrivevano l’incontro come un “evento per studenti neri e latini”, mentre la programmazione includeva risorse accademiche, tutoraggio, networking, sessioni separate per “uomini di colore” e “donne di colore” e accesso a tutor e mentori. La difesa dell’istruzione ha sostenuto che le restrizioni basate sulla razza violavano il Titolo VI e la clausola di pari protezione e che le restrizioni basate sul sesso sollevavano preoccupazioni ai sensi del Titolo IX e della clausola di pari protezione.
Nel dicembre 2023, gli studenti dell’IMSA hanno organizzato un sit-in e uno sciopero per le lamentele relative alla diversità, all’equità e all’inclusione e hanno chiesto conseguenze concrete a seguito delle segnalazioni di incidenti legati a pregiudizi. Le loro richieste includevano la detenzione, la rimozione dalle posizioni di comando, la sospensione, l’espulsione e la notifica ai genitori e ai potenziali futuri college. Gli studenti hanno anche cercato conseguenze per docenti e personale, rapporti regolari da parte dell’ufficio per la diversità, la partecipazione di studenti provenienti da comunità emarginate alla formazione del DEI, dando priorità all’assunzione di individui diversi e di supporto per il personale a contatto con gli studenti e le posizioni dei docenti, e una maggiore responsabilità amministrativa e responsabilità per affrontare il razzismo e la discriminazione. I materiali di segnalazione dei pregiudizi dell’IMSA affermavano che le interazioni tra i membri della comunità scolastica dovevano essere esenti da pregiudizi, discriminazioni e molestie, e il suo modulo di segnalazione anonima includeva categorie come razza, colore, genere, abilità, peso, affiliazione politica e microaggressioni.
