Il Dipartimento dell’Istruzione (ED) annunciato martedì ha annunciato il trasferimento della supervisione dell’istruzione speciale e dei diritti civili ad altre agenzie come parte dell’obiettivo dell’amministrazione Trump di liquidare il dipartimento.
In base ai nuovi accordi interagenzia (IAA), il Dipartimento di Giustizia (DOJ) si farà carico dei diritti civili nell’istruzione, mentre il Dipartimento della Salute e dei Servizi Umani (HHS) supervisionerà l’istruzione speciale, in particolare sostenendo IL Legge sull’educazione delle persone con disabilità (IDEA). Le nuove partnership si aggiungono alle altre dieci IAAS ED inserito con altre agenzie man mano che il dipartimento si ridimensiona.
“L’amministrazione Trump è stata chiara: mentre riduciamo la microgestione federale quando ostacola il successo, siamo ugualmente impegnati a rafforzare l’efficacia della supervisione federale laddove è essenziale”, ha affermato in una nota il segretario americano all’Istruzione Linda McMahon.
“Attraverso la nostra partnership con HHS, allineeremo i servizi federali con l’obiettivo di rafforzare i risultati accademici e sostenere le persone con disabilità in modo che possano raggiungere una maggiore indipendenza, competenze chiave per la vita e un impiego significativo”, ha continuato. “Il Dipartimento dell’Istruzione collaborerà inoltre con il Dipartimento di Giustizia per garantire un’applicazione più forte e coordinata dei diritti civili e una solida protezione della privacy degli studenti. Questi accordi allineano le responsabilità federali con le agenzie meglio posizionate per supportarle, rafforzando l’efficacia e l’impatto dei servizi critici.”
ED ha affermato che la segretaria McMahon e il suo team hanno partecipato a sessioni di ascolto con centinaia di genitori, educatori, direttori statali di intervento precoce e di educazione speciale e sostenitori in tutti gli Stati Uniti prima di entrare nella partnership. Il dipartimento ha affermato che le discussioni sono fortemente incentrate sull’IDEA, che è una legge che impone ai bambini con disabilità aventi diritto il diritto a un’istruzione adeguata e gratuita (FAPE) progettata per le loro esigenze e fornisce finanziamenti statali per fornire tali servizi.
“Allo stesso tempo, molti genitori hanno descritto sforzi lunghi, burocratici e costosi per garantire i servizi di cui i loro figli hanno bisogno e ai quali hanno diritto ai sensi della legge federale, soprattutto in ambito educativo. La partnership tra ED e HHS ha lo scopo di ridurre la burocrazia che circonda i programmi per i singoli individui e sostenere il coordinamento delle risorse federali al fine di servire il bambino e la famiglia nel suo complesso”, ha affermato ED in una scheda informativa sulla partnership.
Il segretario dell’HHS Robert F. Kennedy Jr. ha affermato in una dichiarazione che la partnership “ridurrà le barriere burocratiche, allineerà meglio le risorse federali e fornirà un supporto più efficace alle persone con disabilità e alle loro famiglie”.
“Insieme miglioreremo i risultati scolastici e occupazionali, sosterremo i diritti delle persone con disabilità e aiuteremo ogni bambino a raggiungere il suo pieno potenziale”, ha affermato.
Oltre a supervisionare l’Ufficio per i diritti civili (OCR) per l’ED, il DOJ lavorerà sulle questioni relative alla privacy degli studenti e fornirà formazione e consulenza per aiutare le scuole.
“Ogni studente ha il diritto inequivocabile di apprendere e partecipare alle attività scolastiche senza discriminazioni”, ha affermato il procuratore generale ad interim Todd Blanche. “Il Dipartimento di Giustizia è orgoglioso di collaborare con il Dipartimento dell’Istruzione per costruire un sistema di applicazione dei diritti civili più forte e più coordinato, che renda chiaro che la discriminazione sulla base della razza, del sesso o delle capacità non sarà tollerata nelle nostre scuole. Insieme, stiamo portando avanti un impegno nazionale per garantire che ogni studente sia trattato con dignità e abbia pari opportunità di avere successo sia in classe che in tribunale”.
McMahon sottolineato che l’OCR e l’Ufficio per l’educazione speciale e i servizi riabilitativi (OSERS), attraverso l’Amministrazione dei servizi di riabilitazione, continueranno le loro funzioni statutarie “senza interruzione” nonostante i cambiamenti.
“Non solo i fondi IDEA continueranno a fluire verso gli stati, ma sotto l’amministrazione Trump abbiamo proposto al Congresso di aumentare i finanziamenti per l’istruzione speciale”, ha scritto McMahon in un editoriale per Fox News. “Il budget del presidente Trump per l’anno fiscale 2027 include una richiesta per un aumento storico di oltre mezzo miliardo di dollari rispetto al precedente stanziamento fatto dal Congresso per servizi di istruzione speciale e proposte per ridurre il carico di pratiche burocratiche, in modo che gli insegnanti di istruzione speciale possano dedicare più tempo al servizio degli studenti. E proprio il mese scorso abbiamo annunciato un nuovo aumento di 144 milioni di dollari per gli stati e le agenzie locali per i programmi IDEA.”
Gli IAA fanno parte degli sforzi del Dipartimento dell’Istruzione per aderire all’ordine esecutivo del presidente Donald Trump chiamando per lo smantellamento di ED. La fine ufficiale del dipartimento richiederebbe un atto del Congresso, poiché è stato il Congresso a crearlo 45 anni fa sotto il presidente Jimmy Carter, ma l’agenzia è alla ricerca di modi per decentralizzare il suo potere e barra la sua forza lavoro in attesa che i legislatori repubblicani mantengano la promessa elettorale di Trump.
Katherine Hamilton è una giornalista politica per Breitbart News. Puoi seguirla su X @thekat_hamilton.
