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La legge del Nebraska obbligherebbe le scuole a insegnare i mali del comunismo

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La legislatura del Nebraska ha introdotto un disegno di legge che imporrebbe alle scuole K-12 di insegnare i mali commessi dal comunismo.

Presentato dal senatore dello stato del Nebraska Dave Murman (a destra), il disegno di legge 1024 “richiederebbe a ciascun distretto scolastico del Nebraska, a partire dal prossimo anno scolastico, di dedicare del tempo all’insegnamento della storia del comunismo – in tutto il mondo e negli Stati Uniti”, secondo il Esaminatore del Nebraska.

“Il curriculum proposto spazierebbe dalla copertura di ciò che il disegno di legge descrive come ‘la crescente minaccia del comunismo negli Stati Uniti e dei suoi alleati nel corso del 20° secolo’ agli ‘uccisioni di massa avvenute sotto i regimi comunisti'”, ha aggiunto.

IL riepilogo poiché il disegno di legge aggiungeva che le lezioni sui mali del comunismo dovrebbero “essere adatte all’età e coprire argomenti come la storia del comunismo negli Stati Uniti, le atrocità commesse in suo nome a livello globale, un confronto tra ideologie politiche come il comunismo e il totalitarismo con i principi democratici americani, la minaccia storica del comunismo nel XX secolo compresi eventi specifici come la Rivoluzione Culturale in Cina e la storia dell’Unione Sovietica, la persecuzione delle fedi religiose sotto i regimi comunisti e le conseguenze economiche e politiche fattori che portano alle rivoluzioni comuniste”.

“Inoltre, il disegno di legge richiede allo State Board of Education di adottare standard di contenuto accademico per la storia del comunismo entro il 1° gennaio 2027 e di modificare la legge esistente per garantire che i comitati sull’educazione civica americana esaminino e approvino i programmi di studio di studi sociali che si allineano con questi nuovi requisiti, rafforzando l’importanza della conoscenza civica e dell’educazione patriottica”, ha aggiunto.

Murman, presidente del comitato legislativo per l’istruzione, ha affermato che il numero di giovani che ancora considerano il comunismo un’ideologia legittima dimostra che il sistema educativo non è riuscito a instillare un’importante lezione sulla storia americana.

“Ci sono molti studenti, soprattutto al college, e ragazzi che sono fuori dal sistema scolastico K-12, che sembrano sostenere il socialismo e persino il comunismo al giorno d’oggi”, ha detto Murman. “Penso che dobbiamo solo essere diligenti affinché i rischi e i pericoli, le cose brutte che accadono sotto il comunismo, vengano insegnati nelle nostre scuole”.

Il disegno di legge richiederebbe inoltre agli studenti di sostenere una prova scritta “identica all’intera parte di educazione civica” del test di cittadinanza statunitense prima di completare la terza media e la scuola superiore.

Il più grande sindacato degli insegnanti dello stato del Nebraska ha dichiarato che si opporrà al disegno di legge.

“Questi non sono buoni standard”, ha detto all’Examiner Tim Royers, presidente della Nebraska State Education Association. “Questo non è il modo giusto di insegnare la storia.”

Royers ha aggiunto che il legislatore dovrebbe “lasciare che gli insegnanti scrivano gli standard degli studi sociali”.

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