Sabato il Dipartimento dell’Istruzione (ED) di Washington, DC, ha dorato il suo edificio con striscioni in onore del 250° anniversario degli Stati Uniti.
Gli striscioni onoreranno “leader visionari i cui contributi hanno plasmato il futuro dell’istruzione per generazioni”, tra cui il defunto fondatore di Turning Point USA Charlie Kirk, ha dichiarato in esclusiva a Breitbart News la segretaria stampa ED Savannah Newhouse.
“Il loro lavoro riflette la convinzione senza tempo di Benjamin Franklin secondo cui ‘un investimento nella conoscenza paga il miglior interesse’. Mentre il nostro Paese segna una pietra miliare storica del 250°, questo momento invita tutti noi a unirci nella ricerca di opportunità educative che consentano a ogni studente di crescere, contribuire e contribuire a plasmare un futuro migliore per le generazioni a venire”, ha affermato Newhouse.
Oltre a Kirk, gli striscioni includono immagini di Benjamin Franklin, Dr. Martin Luther King, Jr., Anne Sullivan, Booker T. Washington e Catharine Beecher. Gli striscioni dovrebbero essere svelati intorno alle 11:00 ET.
“Consentire ai nostri stati di raccontare le storie dei nostri eroi nell’istruzione americana”, si legge in uno striscione.
“Riprendere la rotta verso un futuro migliore per l’istruzione americana”, dice un altro.
“Voltare pagina verso i prossimi 250 anni di eccellenza accademica”, recita un terzo striscione.
Banner del Dipartimento dell’Istruzione per il 250° anniversario dell’America/Dipartimento dell’Istruzione
ED ha scelto Kirk, che lo era assassinato il 10 settembre 2025 all’età di 31 anni, tra gli altri leader dell’istruzione perché “ha costruito uno dei movimenti giovanili americani del 21° secolo più attivi, iniziando con piccoli gruppi e sfruttando i social media per incoraggiare centinaia di milioni”, si legge in una delle brevi biografie fornite a Breitbart News.
“Dedicato a servire Dio, la sua famiglia e il suo paese (in quest’ordine), Kirk ha fondato Turning Point USA per consentire ai giovani di fare lo stesso. Turning Point fornisce ai giovani americani gli strumenti per impegnarsi reciprocamente direttamente, discutere idee apertamente e sviluppare le conoscenze necessarie per partecipare con sicurezza alla vita pubblica”, si legge nella biografia.
“Nei mesi successivi al suo assassinio, gli sforzi guidati dagli studenti per formare nuovi capitoli e ospitare riunioni civiche riflettevano il modello autosufficiente e basato sulla comunità da lui sostenuto”, continua. “L’eredità di Charlie Kirk sarà fatta di responsabilità civica, dialogo aperto e impegno locale in tutto il Paese per le generazioni a venire”.
ED scelse Franklin, non solo per le sue umili origini e la tenace ricerca dell’istruzione, ma anche per aver fondato la prima biblioteca pubblica di Filadelfia, per la sua creazione di associazioni civiche e commerciali, per il suo contributo ai documenti fondatori della nazione e per il suo sostegno all’istruzione dei bambini neri schiavi e liberi attraverso la Pennsylvania Society for Promoting the Abolition of Slavery.
“L’innegabile impatto di Benjamin Franklin sulla nostra nazione è arrivato dal suo contributo nazionale alla nostra struttura, ma anche dalle istituzioni locali che ha formato con i concittadini, dimostrando che le comunità modellano il proprio destino educativo che in seguito influenzerà l’intera nazione”, si legge nella biografia del dipartimento.
ED ha elogiato Catharine Beecher per aver dimostrato “come gli investimenti locali negli educatori potrebbero rafforzare le famiglie, le comunità e, in definitiva, il panorama educativo della nazione”.
Beecher, che era la sorella dell’autrice di “La capanna dello zio Tom” Harriet Beecher Stowe, diede un contributo significativo all’istruzione femminile, fondando la Hartford Female Academy e il Western Female Institute al Lane Seminary in Ohio. Ha anche formato le donne come educatrici e le ha collocate nelle città di frontiera dove l’istruzione era limitata.
“I suoi libri di testo e il lavoro organizzativo, inclusa l’American Women’s Educational Association, hanno aiutato le comunità di tutto il paese a costruire scuole stabili gestite da educatori formati professionalmente”, ha affermato ED.
ED ha lodato “l’ascesa dalla schiavitù alla leadership educativa” di Booker T. Washington e ha affermato che la sua storia “illustra il potere delle istituzioni basate sulla comunità di espandere le opportunità”.
“Dopo aver frequentato l’Hampton Institute in Virginia, ha contribuito a fondare il Tuskegee Normal and Industrial Institute a Tuskegee, in Alabama, dove gli studenti hanno imparato mestieri commerciabili insieme a materie accademiche”, si legge nella sua biografia ED. “Il modello di Tuskegee ha mostrato come un’istruzione pratica e orientata alla carriera possa elevare gli individui e rafforzare le economie locali. Il Tuskegee Institute è servito anche da modello per altre scuole professionali in tutto il paese.”
“Washington intendeva l’istruzione sia come percorso verso la dignità che come mezzo per costruire comunità autosufficienti. I suoi potenti discorsi e scritti hanno introdotto questa filosofia radicata a livello locale al pubblico nazionale, incoraggiando partenariati tra famiglie, leader civici e datori di lavoro”, ha affermato ED. “Sebbene abbia lavorato in silenzio per sfidare le leggi discriminatorie, ha attribuito pari importanza all’aiutare gli individui ad acquisire le competenze necessarie per costruire una vita stabile e prospera. Concentrandosi sull’empowerment economico, sulla capacità della comunità e sull’apprendimento pratico, Washington ha scritto un progetto per la creazione di forti istituzioni locali per ampliare le opportunità e modellare le conversazioni nazionali sull’istruzione e sulla cittadinanza”.
ED includeva Anne Sullivan, l’insegnante famosa per aver insegnato a leggere e scrivere a Helen Keller, che era sorda e cieca. Il dipartimento sottolinea come l’approccio di Sullivan “era interamente radicato nell’ambiente, nelle capacità e nelle esperienze quotidiane di Helen e ha dimostrato come l’educazione speciale possa prosperare quando gli insegnanti hanno la libertà di innovare”.
“Mentre Helen passava dall’istruzione locale all’istruzione formale e all’istruzione superiore, Sullivan rimase la sua guida, aiutandola ad accedere a strumenti come il Braille e assicurandole che potesse partecipare pienamente alla vita accademica”, si legge nella biografia. “Con Sullivan al suo fianco, Helen ha continuato la sua formazione, conseguendo infine una laurea al Ratcliffe College. Sullivan e Keller hanno usato le loro esperienze insieme per informare la politica e il sostegno, mostrando alle famiglie, agli insegnanti e ai politici che gli studenti con disabilità prosperano se supportati da educatori pazienti e creativi che lavorano a stretto contatto con loro.”
ED sta anche rendendo omaggio a Martin Luther King, Jr., che secondo il dipartimento “ha plasmato la comprensione civica della nazione non attraverso un’aula formale ma attraverso sermoni, discorsi e scritti che hanno insegnato agli americani come partecipare moralmente e responsabilmente in una società libera”.
“Nel suo discorso ‘I Have a Dream’, King ha sfidato il Paese a sostenere i suoi ideali fondatori, invocando la Dichiarazione di Indipendenza come un pagherò che ha creato un governo fondato sull’uguaglianza di tutti gli uomini e su relazioni formate dal carattere piuttosto che dal colore della pelle”, ha detto ED.
“Nella ‘Lettera dalla prigione di Birmingham’, ha spiegato i doveri della cittadinanza, lo stato di diritto e la responsabilità condivisa di opporsi all’ingiustizia – lezioni che hanno aiutato gli americani a comprendere meglio il loro ruolo civico”, continua la biografia. “Dopo il suo assassinio politico nel 1968, l’eredità di King ricorda alla nazione che una forte cultura civica cresce quando le comunità insegnano ai propri membri ad apprezzare la libertà, a impegnarsi reciprocamente pacificamente e ad agire con integrità”.
Il 250esimo compleanno dell’America cade il 4 luglio 2026.
Katherine Hamilton è una giornalista politica per Breitbart News. Puoi seguirla su X@thekat_hamilton.
